Воспитание ребенка дошкольного возраста: методики и средства
Для родителей период воспитания детей дошкольного возраста – один из самых сложных. Вопросов много: как подготовить ребенка к школе, на что обратить внимание, какие критерии должен соответствовать дошкольник, чтобы быть успешным и легче адаптироваться к учебе?
Начиная с момента рождения и до поступления в школу, ребенок проходит интересный и сложный путь первого знакомства с миром. Он учится определять, что можно делать, а что – нет, какой вкус, запах и ощущение оставляет то или иное явление. Ребенок делает свои первые шаги и произносит свои первые слова, учится пользоваться горшком, выполнять простые поручения. Но школа – это новый этап, от готовности к которому зависит жизнь ребенка в будущем. Важны такие моменты: жажда знаний, готовность учиться, легкость в обучении, умение читать, физическая подготовленность и умение общаться со сверстниками и взрослыми. Кроме того, на интерес к учебе и умение адаптироваться в коллективе напрямую влияют наличие собственных понимания добра и зла и принципов морали.
Способы и методы воспитания детей
Воспитание – это целенаправленный процесс формирования личности, который помогает ребенку готовиться к жизни в обществе. Это передача опыта, развитие определенных качеств и умений. Как правило, на пути воспитания детей используются три основных метода: наказание, поощрение и личный пример.
Последний метод, который заключается в копировании привычек и поведения взрослых, считается самым эффективным. Однако, следует помнить, что метод «кнута и пряника» тоже работает, но только в меру. Чрезмерное наказание может привести к угнетению инициативы, созданию психологической травмы, особенно если ребенок не понимает, за что его наказывают. Чрезмерное поощрение может привести к избалованности и формированию схемы отношения к жизни, основывающейся на шантаже, когда ребенок соглашается выполнять свои обязанности только взамен определенных благ или удовольствий.
Идеальным было бы, чтобы родители помнили о том, что они сами являются примером для своих детей. Если вы не занимаетесь спортом, то заинтересовать ребенка в этом деле будет трудно. Если вы не читаете книги, а много времени проводите в Интернете, то не удивляйтесь, что ваш ребенок не интересуется литературой.
Развитие ребенка в возрасте от 1 до 5 лет является очень важным и ответственным периодом, когда ребенок формирует свою личность, приобретает необходимые навыки и учится осознанно взаимодействовать с окружающим миром.
С первых месяцев жизни малыш начинает познавать мир: он изучает предметы, слушает различные звуки, узнает родных и близких людей. Однако главный рывок в интеллектуальном развитии происходит к 2 годам: ребенок начинает формировать навыки абстрактного мышления, его память и воображение развиваются.
Чтобы стимулировать развитие малыша, рекомендуется использовать игры и различные занятия: читать ему книги, петь песенки, заниматься творчеством и играть в игры вместе.
Однако к 3 годам ребенок сталкивается с кризисным периодом, когда он начинает осознавать себя как личность. В данной ситуации очень важно построить правильное общение со своим ребенком, учитывая его индивидуальность и особенности характера.
Также очень важно развивать речь у маленьких детей, потому что она служит для них основным средством общения. За этот период происходит тренировка речевой функции, обогащение словарного запаса и развитие моторики.
Наиболее популярным видом занятий на этом этапе развития является игра. Однако с возрастом игры становятся более сюжетными и малыши начинают более осознано участвовать в них.
К 4 годам ребенок вступает в дошкольный период и родители смещают акцент на воспитание, обучение и развитие психики. Однако стоит помнить, что также важно заботиться о физическом развитии малыша. На этом этапе у ребенка формируются основные чувства, определяется эмоциональная составляющая личности и его характер, а также развивается моторика и мышление.
Физическое воспитание играет важнейшую роль в жизни ребенка, особенно в течение первых 6-7 лет. В этот период образовываются общая выносливость и работоспособность детей, а также происходит интенсивный рост. Это время, когда дети наиболее активны и могут легко и естественно двигаться, поэтому следует обратить особое внимание на физическое развитие. Кроме того, физические упражнения помогут укрепить иммунитет ребенка, повысить его сопротивление к различным заболеваниям и сформировать привычку к здоровому образу жизни.
В течение этого периода можно делать следующее:
- Укреплять здоровье, заниматься закаливанием, формировать правильную осанку, предотвращать плоскостопие;
- Формировать жизненно необходимые двигательные навыки, такие как плавание, бег, лазание;
- Развивать ловкость, выносливость, скорость, координацию.
Родители могут внести свой вклад в развитие физических навыков ребенка, если они ведут здоровый и активный образ жизни. Достаточно будет приобщать ребенка к совместным занятиям, таким как зарядка, обливание, пробежка или плавание. Если у вас есть достаточно пространства дома, можно приобрести простой спортивный инвентарь, такой как шведская стенка, турник, фитбол или скакалка.
Если у родителей нет времени или сил, чтобы контролировать физическую активность ребенка, можно отправить его в спортивную секцию, кружок или на специальные занятия по детскому фитнесу. Последний вариант предпочтительнее, поскольку здесь дети не готовятся к состязаниям, а занятия проводятся в интересной и увлекательной форме, помогая укрепить мышечный корсет, улучшить координацию и многое другое. Вариантов занятий достаточно много - от йоги до плавания и танцев.
Умственное развитие
Физическое воспитание является основой для здоровья и хорошего самочувствия вашего ребенка. Но умственное воспитание может значительно облегчить учебу в школе. Умственное воспитание включает в себя развитие любознательности, познавательного интереса, памяти, внимания, речи, мышления, творческого восприятия мира и воображения.
Существует множество навыков, которыми должен обладать ребенок в возрасте от 6 до 7 лет перед первым классом. Не все они перечислены ниже, однако вот несколько основных:
- Копировать в точности узор или движение. Уметь находить до шести отличий между разными предметами. В течение 15 минут выполнять одно задание без отвлечения. Скорость и самостоятельность выполнения этих заданий свидетельствуют об уровне внимания ребенка.
- Рисовать, штриховать картинки без выхода за границы. Владение карандашом и кистью, а также способность видеть строку и не выходить за ее пределы поможет ребенку развить мелкую моторику. Это, в свою очередь, облегчит процесс обучения письму.
- Читать небольшие стихи наизусть, пересказывать сюжет прочитанной книжки, рассказа, помнить 3-4 предложения и 8-10 картинок. Все эти умения говорят о том, какая память у дошкольника.
- Владеть математическими умениями: знать цифры (в прямом и обратном порядке), складывать и вычитать, соотносить цифру и количество предметов, уметь определять время, знать формы предметов (круг, квадрат, треугольник).
- Знать ФИО (свое и родителей), а также город/страну/область своего проживания. Иметь представление о временах года, месяцах, днях недели, времени суток, животных и птицах, цветах и деревьях. Все это относится к знакомству с окружающим миром.
В процессе дошкольного воспитания следует уделять внимание сенсорному восприятию (развитию органов чувств), мыслительной деятельности, становлению речи, воспитанию любознательности (то есть, «научить ребенка учиться»), формированию общего элементарного представления об окружающем мире.
Что могут сделать родители?
- Заниматься дома, используя различные развивающие игры. Сегодня существует огромное количество разных систем, помогающих формировать у ребенка те или иные знания и навыки.
- Просто больше общаться, читать, рассказывать. Например, гуляя, можно считать дома, птичек на деревьях, кошечек, искать только красные или синие машины, определять номера домов и т.д.
- Отдавать ребенка на специальные занятия в группы, специализированные дошкольные учебные заведения, где с дошкольником будут работать профессионалы, помогающие подготовиться к первому классу.
Важную роль в воспитании детей играет формирование моральных принципов – нравственное и духовное воспитание. Ведь у детей еще нет способности анализировать последствия своих поступков, поэтому они действуют так, как думает авторитет для них – взрослые. Поэтому, для успешного воспитания, родители должны нести ответственность за формирование правильных нравственных принципов в ребенке.
Важно, чтобы к началу обучения в первом классе, в ребенке сформировались представления о справедливости, заботе, доброте и вежливости. При этом знания должны подкрепляться соответствующим поведением, и не менее важным является развитие таких качеств, как самостоятельность, ответственность, настойчивость и организованность, которые помогут ребенку успешно учиться в школе.
Для достижения этих целей, родители могут уделить внимание следующим мероприятиям:
- общаться с ребенком, понимать его и объяснять, почему тот или иной поступок неправильный;
- анализировать героев книг или фильмов, вместе с ребенком разбирать поступки героев;
- создать в семье благоприятную эмоциональную атмосферу и уважительное отношение друг к другу;
- побудить к самостоятельности и ответственности, давать простые задания по дому, обсуждать с ребенком трудности вместо того, чтобы решать за него все проблемы.
Важным аспектом нравственного воспитания является формирование вкуса и интереса к искусству и культуре. Родители могут посещать с детьми интересные выставки и детские спектакли, и читать книги.
Для облегчения процесса обучения и воспитания детей в современном мире, многие родители обращаются к детским центрам образования и развития, которые помогают решить проблемы воспитания и ускорить процесс развития через разнообразные и увлекательные мероприятия и курсы для детей.
Фото: freepik.com